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Lorsque notre deuxième enfant fut diagnostiqué autiste sévère, nos vies, comme nous les connaissions (et les avions planifiées) changèrent dramatiquement. Même sous les larmes, nous savions que notre fils était là pour nous enseigner quelque chose. Les individus autistes amènent toujours un cadeau à leur entourage. Malheureusement, celui-ci ne reconnaît pas toujours ces trésors. Notre propre fils et les élèves à qui j'ai eu le privilège d'enseigner, m'ont forcée à regarder mes buts et mes accomplissements dans la vie. Ils m'ont collectivement appris que l'avancement ne donne pas le bonheur, mais que de regarder dans les yeux d'un enfant qui acquiert une habileté… est un pur plaisir!
Ce livre fut écrit pour vous encourager les enseignants; afin de vous fournir des outils qui vous permettront d’apprendre à vous laisser guider par un enfant autiste. Cherchez à comprendre et grandir en tant que professionnel et les portes s'ouvriront et la lumière d'une âme humaine vous inspirera à voir les choses comme vous ne les aviez jamais vues auparavant.
Que retrouvons-nous à l’intérieur?
* Que savons-nous des troubles envahissants du développement (TED)?
* Enseigner à un enfant autiste
* Qu'est-ce que l’Analyse comportementale appliquée (ACA)/(ABA)?
* Les implications d'apprentissage de l'autisme.
* Plan d’intervention (PI) « style ACA (ABA)»
* ACA (ABA) au secondaire? Mettre l’Intervention comportementale intensive(ICI)/ (Intensive Behaviour Intervention(IBI)) dans l'école: Le faire fonctionner
* Le summum : l'indépendance
